Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη

45,20 € *

inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

Lieferzeit ca. 8-10 Werktage

  • SW13
Η παιδαγωγική σχολή του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για... mehr
Produktinformationen "Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη"
Η παιδαγωγική σχολή του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για την ενίσχυση και διάδοση της ελληνικής γλώσσας και του ελληνικού πολιτισμού οργάνωσε στη Φλώρινα το Διεθνές Συνέδριο με θέμα "Η Ελληνική Γλώσσα ως δεύτερη/ξένη. Έρευνα, Διδασκαλία και Εκμάθηση της" από 12 ως 14 Μαΐου 2006. [...] Το διεθνές συνέδριο που διοργανώσαμε αποτέλεσε μια καλή αφορμή για συζητήσεις και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ επιστημόνων αλλά και εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ασχολούνται με θέματα που έχουν να κάνουν με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση καθώς και με τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε ομογενείς και αλλογενείς. Τα πορίσματα και τα πρακτικά του, που θέτουμε από σήμερα στη διάθεση κάθε ενδιαφερόμενου, ελπίζουμε να βοηθήσουν αποφασιστικά τους ενασχολούμενους με τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας στις χώρες του εξωτερικού και εκεί όπου υπάρχει μεταναστευτικός ελληνισμός, αλλά και εκεί όπου η ελληνική γλώσσα και κουλτούρα αποτελεί αντικείμενο ζωηρού ενδιαφέροντος από μη Έλληνες. [...] (από το εισαγωγικό σημείωμα του βιβλίου) Περιέχονται οι εισηγήσεις: - Μιχάλης Δαμανάκης, "Ελληνική γλώσσα και διασπορά" - David Holton, "Σκέψεις για την υποδομή της διδασκαλίας της νέας ελληνικής στο εξωτερικό: Βοηθήματα και μορφές υποστήριξης" - Μ. Αγαθαγγελίδου, "Το παραδοσιακό παιχνίδι στη διδασκαλία της γλώσσας" - Ν. Αμβράζης, Ε. Παναγοπούλου, "Η δράση του Unique με τίτλο Stadardisation of teaching methods of less spoken European languages. Πρώτα συμπεράσματα" - Π. Ανδρέου, "Προφορική παραγωγή ομόηχων τύπων από φυσικούς και μη φυσικούς ομιλητές μέσα σε φράση-πρόταση. Πορίσματα μιας πειραματικής μελέτης" - Θ. Αντωνιάδης, "Η διδασκαλία ελληνικών στο πλαίσιο του προγράμματος "Εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης σε εργαζόμενους μετανάστες"" - Ζ. Βαζούρα, "Στόχοι και βασικά χαρακτηριστικά στην εκπαίδευση από απόσταση" - Α. Βακάλη, Ν. Δασκαλάκη, "Τα εγχειρίδια "Νέα Ελληνικά για μετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους (Α, Β και Γ) επίπεδο "...και καλή επιτυχία"" του ΙΔΕΚΕ" - Γ. Βαρθαλίτης, Σ. Καμαρούδης, "Ενισχυτική διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε ομογενείς φοιτητές" - Γ. Γαβριηλίδου, "Τα πολλά λόγια είναι φτώχεια: Οι παροιμίες και τα γνωμικά στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας" - Α. Γκαϊνταρτζή, Ρ. Τσοκαλίδου, "Οδεύοντας προς την ανάπτυξη διαπολιτισμικής και διγλωσσικής συνειδητοποίησης: Διερεύνηση ζητημάτων ταυτότητας και ετερότητας στο ελληνικό δημοτικό σχολείο και σχεδιασμός διαπολιτισμικού εκπαιδευτικού υλικού" - Ε. Γρίβα, Ε. Τσακιρίδου, Α. Γελαδάρη, "Στρατηγικές ανάγνωσης στην ξένη γλώσσα από μαθητές μικρής ηλικίας" - Σ. Γρόσδος, "Τάξη υποδοχής: Μια πρόταση για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σύμφωνα με τις αρχές της διεπιστημονικότητας και της λειτουργικής χρήσης της γλώσσας" - Ε. Γώτη, "Μνήμες και πρακτικές της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε σχολείο του Λονδίνου" - Κ. Δημητριάδου, "Η εικόνα ως συγκείμενο της γλωσσικής διδασκαλίας: Η περίπτωση των εγχειριδίων της γλώσσας για τους μουσουλμανόπαιδες της Θράκης" - Θ. Διαλεκτόπουλος, "Διαπολιτισμική διάσταση στην εκπαίδευση σε πολυπολιτισμικές τάξεις σχολείων Π.Ε. του Ν. Έβρου" - Α. Ευθυμίου, Μ. Μητσιάκη, "Το πρώτο μου λεξικό με εικόνες ως εργαλείο διδασκαλίας της ελληνικής σε αλλόγλωσσους" - Δ. Ζύμωφ, "Προβλήματα διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στα σχολεία και πανεπιστήμια των χωρών της πρώην Σοβιετικής Ένωσης" - Ε. Ιγγλέση, Γ. Μπουνόβας, "Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στην πράξη: Η διδασκαλία ενός μαθήματος ιστορίας στο Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών" - Ε. Καλεράντε, Χ. Ζάχου, "Από την τυπική επικοινωνιακή μορφή της γλώσσας των μεταναστών πρώτης γενιάς στην ουσιαστική γλωσσική διάδραση και συμμετοχή των μεταναστών δεύτερης γενιάς" - Σ. Καμαρούδης, Α. Μαλέτσκος, Γ. Μπουνόβας, "Η λέξη - φράση της εβδομάδας" - Α. Καπραβέλου, "Παραγωγή μιας διδακτικής ενότητας σύμφωνα με τις νέες διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας
Weiterführende Links zu "Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη"
Bewertungen lesen, schreiben und diskutieren... mehr
Kundenbewertungen für "Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη"
Bewertung schreiben
Bewertungen werden nach Überprüfung freigeschaltet.

Die mit einem * markierten Felder sind Pflichtfelder.

Ich habe die Datenschutzbestimmungen zur Kenntnis genommen.

Zuletzt angesehen